中式庭院景观设计

真假难辨

庭院设计风格为传统中式园林

    中国传统园林“源于自然，而高于自然”，讲求“虽由人做，宛自天开”，在有限的空间范围内利用自然条件，模拟大自然中的美景，把建筑、山水、植物有机地融为一体。充分发挥绿地效益，满足为学生创造舒适的学习和生活环境的要求，美化环境、陶冶情操，完善人与自然的关系。   二．设计依据      
1. 以水为主体，岸边围绕四边亭，结合藤蔓花架，适当点缀园椅、洞门小品，营造出一片宁静安逸的空间。
2.体现环境特色，形成整体风格。 3.打造人性空间，满足功能需求。
4.适地种植，不过度种植植物，在形成良好的庭院景观同时，应考虑方便日后的养护管理，尽量节约庭院的投入和日后的养护管理费用。

三、景观及各分区的说明     
1、以水为主体，庭院里有一处水景。水面设置汀步与小桥，假山石叠加而立，有水从中流下，鱼儿在水中自由的游来游去。有一种古典园林的典雅，水中鹅卵石置地；水边以四边亭为主体，结合藤蔓花架为，适当点缀园椅、洞门小品，营造出一片宁静安逸的空间。在有月亮的夜晚，便会呈现出“明月藤间照，清泉石上流”的优美意境。
2.四边亭、花架休息区 。水池北面设置一个四边亭、花架长廊，紫藤爬满花架，吊兰从花架上挂的花盆中垂吊下来还有。花架长廊下设置座椅供学生休闲纳凉。   
3.特色小品。   从院子外进入庭院越过一个园洞门正对着对面水池。沿着水边的园路依次布置四方亭、花架、座椅、假山石等园林小品，起到装饰美化的同时便于学生学习和休闲娱乐。
4.园路的布置。主入口处的园路比较宽敞，便于集散。庭院内的园林小道是婉转曲折，若隐若现的。“路因景曲，境因曲深”，造成“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的情趣，延长了游览路线,增加层次景深，同时碎拼铺地、小桥、汀步与园路的结合更加活跃空间气氛，丰富园林景观。
5.种植设计：做到适地适树，植物配置以乡土树种为主，充分利用原有树木，原有的两棵大树作为孤植树，宽阔草坪上零星点缀疏密适当，高低错落的树丛，形成一定的层次感；色彩丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不同花色的花灌木进行搭配。  







四．总结：
坚持“以人为本” 的设计原则.可持续发展”的生态原则。本设计总体以提供舒适为主要目的，生态设计，硬软景巧妙结合的简中式庭院风格。体现一种温馨让学生在学习之余可以有一个安逸的生活环境来放松身心，健康生活。